9 veidi, kā izklaidēt bērnu, neizmantojot viedtālruni

{h1}


Jūs atrodaties publiskā vietā - teiksim, restorānā vai ārsta uzgaidāmajā telpā -, un, lai saņemtu ēdienu vai sauktu savu vārdu, nepieciešams ilgāks laiks, nekā gaidījāt. Jūsu toddler sāk kļūt nemierīgs. Un kaprīzs. Īsts kaprīzs. Viņa vaimanā un klibo uz raudošās lēkmes robežas, un pārējie apkārtējie ļaudis skatās ar aizkaitinātu, noraidošu skatienu.

Jums nav nevienas rotaļlietas vai grāmatas, tāpēc ir ārkārtīgi vilinoši vienkārši iebāzt viedtālruni tyke pudijs mazajās rokās, lai uzreiz izslēgtu ūdenssaimniecības.


Bet ideja, ka jums vajadzētu vērsties pie tālruņa ikreiz, kad jūtaties nelaimīgs vai garlaicīgs, nav gluži tāda nodarbība, kādu vēlaties viņai pasniegt; jūs vēlaties, lai viņa aug, lai varētu sevi izklaidēt, ja nav tehnoloģiskas ierīces. Tāpēc jūs domājat par dažu pildspalvu un papīra spēļu, piemēram, bendes vai tic-tac-toe, iznīcināšanu, taču viņa ir preliterate un saprot tikai stratēģiju, lai saprastu, kā kakāt, lai neviens viņu neredzētu.

Ko darīt?


Tā kā metaforiskajā aizmugurējā kabatā ir dažas spēles, kas nav paredzētas nevienam gadījumam, jūs varat viegli improvizēt dažas spēles, kas padarīs jūsu mazo laimīgu un iesaistītu, pirms viņas vistas tīrradņi beidzot ieradīsies. Šeit ir 9 jautras, smadzenes veicinošas idejas, kas jāpatur uz klāja; daži darbojas labāk atkarībā no vecuma un spējām, daudzus var pārveidot, lai tie atbilstu jūsu mazuļa izziņas līmenim (kas ir tieši ap zelta retrīvera), un daži no tiem vienlīdz patiks uzstādītajam pirmsskolas vecuma bērnam. Eksperimentējiet un uzziniet, kas piesaista jūsu kiddos uzmanību.



1. Nosauciet to melodiju

Dungojiet pazīstamu dziesmu (“Twinkle, Twinkle Little Star”, “Old McDonald” utt.) Un pārliecinieties, vai jūsu bērns var identificēt un nosaukt to.


2. Kas trūkst?

Tas ir lieliski jādara pie galda restorānā. Paņemiet dažus priekšmetus - piemēram, dakšiņu, karoti un cukura paciņu - un sakiet savam bērnam uzmanīgi apskatīt kolekciju. Pēc tam pārklājiet priekšmetus ar salveti un noņemiet vienu no priekšmetiem, neredzot, kurš no tiem (paceliet salvetes galu, kas jums vistuvāk ir pārklājumam, kad izņemat priekšmetu). Tagad noņemiet salveti pavisam un lūdziet bērnam nosaukt, kuras lietas trūkst.

3. Kas es esmu?

Izvēlieties dzīvnieku un ļaujiet savam mazulim uzdot jautājumus, lai mēģinātu noskaidrot jūsu identitāti. Piemēram, “Vai jūs rūcat?” 'Vai jūs dzīvojat kaut kur auksti vai karsti?' - Vai tu esi pūkains?


4. Pieskarieties kaut kam, kas ir….

Pajautājiet savam bērnam, vai viņa var pieskarties kaut kam, kas ir X krāsā. 'Vai jūs varat pieskarties kaut kam sarkanam?' 'Vai jūs varat pieskarties kaut kam zilam?' Viņa var pieskarties visam, kas viņai ir sasniedzams - galdam, drēbēm, jūsu drēbēm utt. Ja tā ir vieta, kur viņa var staigāt apkārt, netraucējot citiem cilvēkiem, jūs varat padarīt spēli mobilo.

5. Formu medības

Pajautājiet saviem bērniem, vai viņi kaut ko savā vidē var redzēt ar noteiktu formu. 'Ko jūs redzat, ka tas ir aplis?' 'Ko jūs redzat, ka tas ir trīsstūris?'


6. Es spiegoju

Klasiska izklaide, kas ir piemērota nedaudz vecākam bērnam, kurš spēj apstrādāt šīs minēšanas spēles ideju. Izvēlieties objektu, kuru redzat jūs un jūsu bērns, un sakiet: 'Es kaut ko spiegoju, un tas ir ____.' Ja jūsu bērnam ir pamatzināšanas par alfabētu un pieticīgs vārdu krājums, aizpildiet tukšo vietu ar burtu. 'Es kaut ko spiegoju, un tas sākas ar burtu C.' Tas var palīdzēt izklausīties: “Ca-Ca-Ca”. Priekšrakstiem, kas zina tikai to krāsas vai formas, aizstājiet šīs kategorijas. Varat arī aprakstīt objektu īpašības: 'Es kaut ko spiegoju, un tas ir raupjš un zvīņains / gluds un spīdīgs.'

7. Kas ir atšķirīgs?

Lai to izdarītu, jums ir nepieciešams zīmulis un papīrs, taču kopš tā laika tam nevajadzētu būt problēmai tāpat kā visi lielie vīrieši vēsturē, esat pieņēmis paradumu nēsājot līdzi kabatas piezīmju grāmatiņu. Sadaliet papīra gabalu kvadrantā. Trīs kvadrātos uzzīmējiet vienādas formas / attēlus / modeli. Ceturtajā laukumā zīmējiet kaut ko citu. Tā, piemēram, jūs varat uzzīmēt suņus trīs kvadrātos un kaķi ceturtajā vai trīsstūri trīs kvadrātos, bet kvadrātu citā. Lieciet savam bērnam norādīt uz paneli, kas atšķiras no pārējā. Jo attīstītāks ir jūsu bērns, jo grūtāk jūs to varat panākt; mēģiniet izdarīt 5 apļus trīs kvadrātos un 6 ceturtajā vai dažādus modeļus, piemēram, XXOOXX trīs kvadrātos un XXOXX ceturtajā.


8. Vienkāršās mīklas

Nāc klajā ar vienkāršām mīklām, kuras bērns var atrisināt. Piemēram: “Man ir četras kājas un esmu pārklāta ar pūkainu baltu vilnu. Kas es esmu?' vai “Es esmu veidots kā aplis, man ir divas rokas, un apkārt ir cipari. Kas es esmu? ”

9. Paslēpts rokā

Ļaujiet savam bērnam redzēt jūsu atvērtās, tukšās rokas. Tad ielieciet priekšmetu kā monētu vienā no savām rokām un aizveriet abus. Nolieciet rokas aiz muguras un pārslēdziet objektu uz priekšu un atpakaļ. Atvelciet aizvērtās rokas sev priekšā un lūdziet bērnam uzminēt, kurā atrodas objekts.

Idejas atrastas Visu mazu bērnu aktivitāšu grāmata